Mais de 30 estudantes dos colégios estaduais Ypiranga e Professor José Barreto de Araújo Bastos, em Salvador, vivenciaram uma imersão cultural nesta terça-feira (6). A iniciativa, parte do Programa Estudantes nos Museus, levou os jovens a uma visita guiada pelos renomados Museus de Arte Contemporânea da Bahia e de Arte da Bahia, culminando em uma exploração do icônico Centro Histórico da capital baiana.
A ação é fruto de uma parceria estratégica entre as secretarias estaduais da Educação (SEC) e de Cultura (SECULT), por meio do Instituto do Patrimônio Artístico e Cultural (IPAC). Seu principal objetivo é conectar diretamente os alunos com o vasto patrimônio histórico, artístico e cultural da Bahia, fomentando o pensamento crítico, a sensibilidade cultural e a formação cidadã. O programa garante todas as condições para a participação dos estudantes, incluindo transporte, alimentação e acesso adequado às atividades propostas, como oficinas de artes.
Para Yaiza Olavo, estudante de 16 anos do curso técnico em Turismo do Colégio Estadual Ypiranga e líder de classe, a experiência foi um vislumbre de sua futura carreira. “Quando eu me formar, penso em trabalhar como guia de turismo nos museus, pois é uma ótima área de trabalho, principalmente aqui, em Salvador”, relatou a jovem, destacando o potencial turístico da cidade e a relevância de seus espaços culturais.
O sociólogo e professor da área de Humanas do Colégio Estadual de Tempo Integral Ypiranga, Nestor Sales, ressaltou a importância do programa como um complemento valioso ao aprendizado em sala de aula. “Ao ver a história contada por meio da arte, os estudantes desenvolvem estímulos que, muito provavelmente, estavam presos ou desconhecidos dentro deles”, afirmou Sales, sublinhando o impacto transformador da vivência cultural.
A visita também deixou uma marca positiva em Jaiane Silva de Carvalho, de 17 anos, aluna da 3ª série do Ensino Médio. “Eu me sinto mais estimulada, participativa e motivada quando tenho a oportunidade de aprender de uma maneira diferente da rotina tradicional da sala de aula”, comentou, evidenciando o engajamento proporcionado pela metodologia diferenciada.
O Programa Estudantes nos Museus busca, assim, fortalecer a articulação entre os museus vinculados ao IPAC e as escolas da rede estadual, promovendo visitas focadas em ações socioculturais e educativas. A iniciativa abraça a transversalidade da cultura e a realização de atividades multidisciplinares, utilizando os ricos espaços e acervos museológicos como ferramentas de aprendizado.
